Акцент судьбы-2 (Главы 1-10) - Страница 22

Ким стал прикидывать последствия, он уже начал привыкать к такой службе, кроме того, последнее время нагрузка стала много меньше, и у него уже появилось много задумок в области применения десанта в боевых наступательных операциях. За то время, что ему посчастливилось пробыть на 'Барботе' он уже успел набрать опыт общения, чего раньше явно не хватало, поэтому служить здесь казалось достаточно комфортным. Хотя с другой стороны для слушателя академии служба в десантном подразделении была явно не по уровню, но он был направлен сюда не по своей просьбе, и такое положение вещей его вполне устраивало:

— Не скажу, что мне все равно. Но проблемы это то, что нам меньше всего сегодня нужно. Может не стоит сейчас раздражать его?

— И все-таки, я намерен сделать это, — помрачнел капитан, — иначе как мне потом другим в глаза смотреть? Иди лейтенант.

****

Шеллок непонимающе уставился на уведомление из академии.

— Что это? — спросил он у заместителя.

— Запрос из штаба на характеристику старшего лейтенанта Кима Томова. — Начал пояснять тот адмиралу, — он окончил академию и был направлен к нам, для дальнейшего прохождения службы, срок стажировки закончился, и мы обязаны дать ему характеристику. Она будет являться основанием для решения вопроса о присвоении ему звания.

Однако Шеллоку все это показалось более чем странным:

— Почему не направили этот запрос его непосредственному командиру?

— Извините, господин адмирал, но его непосредственным командиром являетесь Вы. Направлен он был к нам по вашему запросу и поступил под ваше командование.

— Но я определил ему другое место службы.

— Согласно правилам, если был сделан запрос на выпускника академии, Вы не могли направить его на другое место службы не по профилю, — принялся терпеливо разъяснять заместитель прописные истины, своему патрону. — Если Томов не соответствует вашим требованиям, об этом надо было поставить академию в известность и тогда, после выявления причин его некомпетентности, сюда командировали бы другого выпускника.

— Но мне нужен был лучший выпускник, — уперся адмирал, — а мне прислали какого-то наглого карьериста, которого кто-то решил активно продвинуть по службе. Пусть сначала он послужит простым офицером, а уж потом можно говорить и о службе в блоке управления флагмана.

Заместитель уже успел достаточно привыкнуть к причудам адмирала, но сейчас понять его было просто невозможно:

— Смею доложить, старший лейтенант Ким Томов является лучшим выпускником академии. И не только своего выпуска. Он внесен в золотой список выпускников и является самым молодым слушателем академии за всю историю ее существования.

— Даже так? Ладно, составьте стандартную характеристику и отошлите, — при этом адмирал, считая разговор оконченным, попытался перейти к рассмотрению следующего документа.

А вот это уже была неуклюжая попытка уйти от ответственности, офицер прекрасно все понял:

— Прошу прощения, но сделать я этого не могу, характеристику должны составить именно Вы, за вашим личным кодом. Более того, Томов должен написать подробный отчет о выполняемых обязанностях и предоставить дипломный проект, где руководителем рекомендуется быть его непосредственному командиру.

— Черт знает что, — возмутился адмирал, — почему у меня раньше не возникало таких проблем?

— Среди офицеров немногие имеют академическое образование, а те, что имеют, поступили к нам на службу из других соединений.

— И что же мне теперь делать?

Но очередная попытка перевесить ответственность не увенчалась успехом:

— Даже не могу себе представить. Может немного затянуть с ответом, а за это время вызвать Томова и предоставить ему возможность немного послужить под Вашим началом.

Непонятное раздражение Шеллока, наконец, стало отступать, и у него появилась возможность немного задуматься: когда его стали уговаривать подать заявку на выпускника академии, намекая на кандидатуру Томова, он сразу воспротивился этому. Шеллок всегда настороженно относился к молодежи, он считал невозможным быстрое продвижение по службе, а если такое продвижение было налицо, то он справедливо полагал, что при этом не обходилось без протекций. В случае с лучшим выпускником академии проблема осложнялась еще и тем, что весь преподавательский состав был в восторге от его способностей и по своей наивности прислал адмиралу объемистое послание с просьбой посодействовать дальнейшему развитию перспективного офицера. Несмотря на настоятельные рекомендации Шеллок был все-таки намерен проявить твердость в выборе более подходящей, по его мнению, кандидатуры, но на него беспардонно нажали и буквально заставили такую заявку оформить, мотивируя это интересами достижения некоторых политических целей. А чуть позже настоятельно рекомендовали найти с этим выпускником 'общий язык'. Если адмирал и смог вытерпеть, когда ему грубо навязали подчиненного, то 'настоятельные рекомендации' вызвали в нем бурю протестов, что и явилось причиной высылки Томова 'с глаз долой'. Теперь такие его действия могли иметь неприятные последствия. С одной стороны они не должны были быть настолько большими, чтобы сильно обеспокоиться, но с другой, он демонстративно игнорировал рекомендации, а это могло не понравиться кое-кому из сильных мира сего. А впрочем, все могло разрешиться для него более удачно, и адмирал, мстительно улыбнувшись, принял решение:

— Подтверждение на представление Томова заместителем пришло?